EJERCICIOS DE REPASO DE LA 2ª EVALUACIÓN

Antiguo libro árabe de álgebra

Aquí os pongo los enlaces para descargar los ejercicios de repaso de la 2ª evaluación, que deberéis entregar para hacer la recuperación.

De todas formas, no dejéis de repasar los apuntes de cada unidad, que están mucho más completos.

Para descargar los archivos haz clic en los siguientes enlaces:



1ESO, ejercicios de repaso

2ESO, ejercicios de repaso 

3ESO, ejercicios de repaso. 

4ESO MAC, ver tarea en CLASSROOM.



Haremos el examen el jueves, 9 de mayo de 2019.
La recuperación de pendientes de cursos anteriores será el jueves,  16 de mayo de 2019.

DEBER DE REPASO 1º EVALUACIÓN Y PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES

Aquí os pongo los enlaces para descargar las actividades de repaso de la primera evaluación para aquellos que la tengáis suspendida. El examen de recuperación lo haremos el JUEVES, 10 DE ENERO DE 2019.

• 1ESO recuperación 1ª evaluación
• 2ESO recuperación 1ª evaluación
• 3ESO recuperación 1ª evaluación
• 4ESO recuperación 1ª evaluación: Ver el deber de google classroom.

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA LOS QUE TENGÁIS PENDIENTES LAS MATEMÁTICAS DEL CURSO ANTERIOR:
El examen será después de las vacaciones de Pascua:

• 1ESO
• 2ESO
• 3ESO ¡Ojo! Última actualización del 10/12/2020.

¡ÁNIMO Y A TRABAJAR!

BENVINGUTS AL CURS 2016-2017

Bé, espere que l'estiu haja servit per descansar, disfrutar i tornar al col·le amb forces renovades. Ací  vos recorde alguns aspectes a tindre en compte a l'inici de curs:

MATERIAL NECESSARI

• Quadern quadriculat gran. A ser possible sols per a Matemàtiques, ja que en gastarem un al llarg de tot el curs.
•   Calculadora científica. Si no la teniu no cal comprar-la per a demà; aprofiteu un aniversari o un nadal perquè vos la regalen.

MOLT IMPORTANT:

• A GOOGLE CLASSROOM, es crearan el enllaços adients a les diferents unitats. 
• Procureu consultar el blog habitualment, ja que anirem penjant apunts, exercicis de repàs, enllaços a material complementari...
• S'ha de fer el deure tots els dies.
• El quadern es lliurarà amb els deures complets i ben presentats abans de la prova d'avaluació. És condició imprescindible. 

ÀNIM I A TREBALLAR!!

DEURE DE VACANCES. JUNY 2018

Ací teniu els enllaços per descarregar les activitats de repàs per a l'estiu per aquells alumnes que han de recuperar l'assignatura al mes de juny. Ja sabeu que el treball de recuperació s'ha de lliurar el dia de l'examen en fulles soltes grapades, de forma completa, ordenada i neta, respectant la numeració de les activitats i sense faltes d'ortografia.

RECORDEU:

• Si teniu sols una avaluació suspesa, només heu de descarregar-vos les activitas de l'avaluació corresponent.
• Si teniu dues o tres avaluacions suspeses, heu de fer el treball complet i fer l'examen de tot el curs.

Heu de fer clic als següents enllaços i buscar l'opció "Archivo/Descargar" o "Archivo/Imprimir" de la pàgina web. És possible que els menús apareguen en anglés: "File/Download" o "File/Print"

1ESO

2ESO

3ESO
4ESO

Recordeu que podeu accedir a totes les entrades del blog de tot el curs, hi ha molt de material que hem treballat en classe i per a repassar.

Espere que treballeu molt i aproveu en juliol. ÀNIM I A TREBALLAR!

3ESO INFORMÀTICA. DEURE DE RECUPERACIÓ

Ací detalle el treball que heu de fer per avaluació, s'haurà de lliurar el dia que marque el calendari de recuperacions, es podrà fer una prova pràctica a l'aula d'informàtica per avaluar les competències de l'alumne.

1ª Avaluació

Hauràs de lliurar totes les activitats de les pàgines 32 i 52 en un document de word amb les següents característiques:

• Font: Arial nº12
• Interlineat senzill
• Copia els enunciats en negreta i contesta en lletra normal.
• Corregix l'ortografia. Es penalitzarà molt les faltes.
• Copia i completa els dos esquemes amb les ferramentes de dibuix, línies i autoformes de WORD, o amb el programa OpenOffice Draw i inserta la imatge al document. No ha de tindre exactament el mateix aspecte però sí els mateixos apartats.
• El treball tindrà una portada que indique nom, curs, assignatura i que tinga un disseny original.
• No cal imprimir el document, es lliurarà en un pen-drive el dia de la recuperació. Es podrà fer un prova pràctica a l'aula d'informàtica.

2ª Avaluació

Unitat 3: Dibuix vectorial.

• Copia i contesta a un document les preguntes de la pàgina 70.
• Amb ajuda del programa OPEN OFFICE DRAW dissenya un mapa mental seguint les directrius que apareixen a l'esquema de la pàgina 70 i completant els espais en blanc. Utilitza les ferramentes (figures geomètriques, efectes 3D...) que té el programa perquè tinga un disseny atractiu i original.

Unitat 4: Presentacions digitals.

Dissenya una presentació digital (Power Point, Open Office Impress o Prezi) sobre un tema de Ciències Naturals que hages treballat este curs amb les següents característiques:

• Mínim 10 diapositives
• Diapositiva 1: Tíols amb imatge principal.
• Diapositiva 2: índex del tema hipervinculat a les diapositives corresponents.
• Diapositives amb imatges, títols, text, ...
• Tria un disseny atractiu.
• Amb transicions de diapositives i efectes de moviment als diferents elements.
• Que aparega una gràfica amb dades relacionades amb el tema.
• L'ortografia ha de ser correcta.

Heu de guardar els dos treballs (tres arxius) a una carpeta amb el vostre nom/recuperació 2ª avaluació, pujar-la al drive i compartir-la amb el meu correu.

DATA LÍMI JULIOL: 03/07/2014
DATA LÍMIT 16/06/2014

3ª Avaluació

Unitat 5: Bases de dades.

Es farà una nova base de dades, en Access o Open Office Base, anomenada AGENDA, amb les següents característiques:

• Tindrà una "Tabla" anomenada "AGENDA", amb un mínim de 25 registres que comencen per diferents lletres de l'abecedari.
• Ha de tindre, al menys, els següents "campos": NOMBRE, APELLIDO1, APELLIDO2, DIRECCIÓN, LOCALIDAD, CÓDIGO POSTAL, PROVINCIA, TELÉFONO1, TELÉFONO2, CORREO ELECTRÓNICO
• Les dades ha de ser inventades, però que pareguen reals.
• Al camp "Localidad" ha d'aperéixer almenys 5 diferents.
• Al menys 2 províncies diferents.

Has de crear les següents consultes:

• Noms que comencen per a, b, c; noms que comencen per d, e, f; noms que comencen per g, h, i... i axí fins acabar l'abecedari.
• Persones que són de Guadassuar.
• Persones que són d'una altra localitat, per exemple: Carlet
• Persones de la província de València
• Persones d'una altra província
• Persones que siguen de Carlet o L'Alcúdia
• Persones que no siguen de Guadassuar
• Guarda totes les consultes amb el nom que indica cada apartat.

Formularis:

• Has de dissenyar un formulari atractiu i còmode per afegir o consultar registres.
• Tindrà insertada una imatge relacionada amb els termes agenda o telèfon, etc...

Informes:

• Crea un informe per a cada una de les consultes que has creat de les lletres: ABC, DEF, ... ordenant el registres pel camp "APELLIDO1" per ordre ascendent.
• Crea un informe de la consulta "Persones que no són de Guadassuar" classificant els registres per localitat i ordenant-los de forma ascendent pel camp "Apellido1".
• Crea un informe sobre la tabla "Agenda" classificant els registres per "Provincia", "Localidad" i ordenant-los per "Nombre".
• Imprimeix l'informe anterior a un document en PDF o similar i guarda'l a la mateixa carpeta del treball; no cal imprimir-lo en paper.

Es lliurarà el treball en un pen-drive el dia de la recuperació. Es podrà fer un prova pràctica a l'aula d'informàtica.

Unitat 6: Blog.

Revisareu el blog que ja es va crear a classe, ha de cumplir els següents objectius:

• Diferents entrades, amb diverses etiquetes que les definixen.
• Han de tindre text propi i original, amb l'ortografia redacció revisades. (No copiat i pegat d'altres webs)
• Han d'aparéixer diverses imatges.
• Inserta un vídeo relacionat amb la temàtica del blog.
• Inserta una presentació de diapositives d'un àlbum Picasa. Estarà relacionada amb el blog.
• Enllaços a altres webs o blogs relacionats amb el teu.
• A l'apartat de "GADGETS" (barra lateral), hi haurà, al menys, un contador de visites, llistat o núvol d'etiquetes i una enquesta relacionada amb el blog.
• Cal enviar l'enllaç a danielmacian@santfrancesc.es abans de la data d'entrega de treballs de setembre.
• MOLT IMPORTANT: Reviseu bé l'ortografia i redacció dels textos. 

ÀNIM I A TREBALLAR!

3ESO. T9. GEOMETRÍA

.

http://www.miportal.edu.sv/Sitios/operacionred2008/OR08054866/

Aquí tienes el listado de ejercicios de la unidad.

Si quieres ver los apuntes de clase actualizados, haz clic aquí.

Aquí tienes pizarras de la clase del 13/06/2013. Áreas y volúmenes. 

Para repasar las fórmulas básicas de las áreas de los polígonos haz clic aquí.

En este documento, en la página 9, hay otro resumen bastante completo

Para repasar las fórmulas de áreas superficiales y volúmenes de los principales cuerpos geométricos podéis seguir los siguientes enlaces:

•  Actividad interactiva de la Junta de  Extremadura, está bastante claro.
• Aquí tenéis otro resumen muy concreto de la misma web. 
• También hay un resumen más extenso en este documento, a partir de la página 12.

CURVAS CÓNICAS:
Tenemos un enlace interesante del Proyecto Descartes, del MECD; los contenidos de esta actividad se salen de nuestro temario pero las definiciones de circunferencia, elipse, hipérbola y parábola están bien.

  Para ver el tema de semejanza de 2ESO para repasar, haz clic aquí.

Para ver el tema de 2ESO de áreas y volúmenes, haz clic aquí.

Aquí tenemos unos interesantes ejercicios de ANAYA sobre tangentes, parecidos a los que trabajamos en clase.

Como novedad de este curso tenemos el área de la elipse:

     

Donde,
a = semieje mayor de la elipse
b= semieje menor de la elipse

También el área de la parábola inscrita en un rectángulo de dimensiones a y b

3ESO. T7. FUNCIONES

Funciones y gráficas:

Aquí tenéis los ejercicios de la unidad

Repasad los diferentes conceptos que tienen que ver con una función:

• Definición de función
• Dominio/Imagen
• Crecimiento, decrecimiento, máximos y mínimos
• Continuidad, tendencia y periodicidad
• Interpretación y representación de gráficas.

Leonhard Euler, el prodigioso amante del cálculo

Aquí os pongo un enlace a un interesantísimo artículo publicado en la edición digital de La Voz de Galicia sobre Leonhard Euler, unos de los padres de la Matemática moderna. Una mente inquieta.

http://www.lavozdegalicia.es/noticia/informacion/2013/04/14/leonhard-euler-prodigioso-amante-calculo/00031365966662378993879.htm#.UWyI7rBnRog.facebook

También uno de los vídeos que salen en este artículo

Historia de las matemáticas en 4 vídeos

Aquí os pongo el enlace a otro blog que cuelga cuatro vídeos del Canal de Historia sobre la Historia de las Matemáticas. Súper interesante...

http://rincones.educarex.es/matematicas/index.php/recursos-generales-eso-4b/633-historia-matematica-cuantro-capitulos

2ESO. 3ESO. SISTEMAS DE ECUACIONES

Aquí os pongo los apuntes actualizados del tema:

2º de ESO:

• Apuntes y ejercicios tema 7
• Apuntes tema 7
• Práctica de resolución de los tres métodos. Interactivo. Haz clic aquí (a partir del ejercicio 4)

3º de ESO: 

•  Apuntes y ejercicios del Tema 6.
• Actividades interactivas para repasar los tres métodos.
• Aquí tenéis un enlace a las actividades de la Junta de Extremadura. Está bastante bien explicado.
• Aquí también está bastante bien explicado y también tiene ejercicios interactivos: Vitutor.

3ESO. TEMA 5. POLINOMIOS

Haz clic aquí para ver los apuntes de clase actualizados y el deber

Traducción de enunciados a lenguaje algebraico:

·         Un número natural … x , n , a

·         El siguiente de ese número: n+1

·         El anterior: … n-1

·         El doble de un número más cinco unidades: 2x+5

·         El doble del resultado de sumar cinco unidades a un número: 2·(x+5)

·         La mitad de un número: x/2

·         La tercera parte del resultado de sumar tres unidades al doble de un número: (2x+3)/3

Expresiones algebraicas. Tipos:

·         Identidad: Igualdad algebraica que se cumple siempre. Ejemplo:

a+b=b+a (Propiedad conmutativa de la suma)

a+(b+c)=(a+b)+c (Propiedad asociativa)

a·(b+c)=a·b+a·c (Propiedad distributiva)

2·(x+1)=2x+2

·         Ecuación: Igualdad algebraica, que sólo se cumple para algunos valores de las letras, que son las soluciones de la ecuación. Ejemplo:

2x=6, solución x=3

X²-1=3, soluciones: x=2, x=-2

·         Monomios: Expresión algebraica en la que aparecen números y letras multiplicándose. Ejemplos:

3x ; 3x² ; 3x³y²z ; (1/2)a·b

·         Polinomios: Varios monomios.

3x+1 ; 2x²-5x+3 ; 5x³-7x²+6x-3

Monomios.

Coeficiente: El número que multiplica.

Parte literal: La parte de las letras.

Grado: La suma de los exponentes de la parte literal.

·         Valor numérico: Es el resultado de sustituir las letras por números y realizar las operaciones.

Si suponemos que x=2, y=3, z=1

OPERACIONES CON MONOMIOS

Monomios semejantes: dos monomios son semejantes cuando tienen la parte literal idéntica.

Ejemplos:

·        33x, 2x, -5x, (-1/2)x, son semejantes

·        2x²   y   2x no son semejantes

·        3x²y  , 5xy² no.

·        3x²y ,  -7yx² sí.

SUMA Y RESTA DE MONOMIOS:

Sólo se pueden sumar o restar los monomios semejantes:

Ejemplos:

·        3x+5x-7x+9x= 10x

·        5x²-9x²+6x²-3x²= -1x² = -x²

·        4x³-2x+6x³+7x= 10x³+5x

MULTIPLICACIÓN DE MONOMIOS:

No es necesario que sean semejantes. Se multiplican los coeficientes y se suman los exponentes de las letras iguales:

Ejemplos:

·        2x·5x²= 10x³

·        3x²y³·(-5)xy²= -15x³y⁵

·        2xy³·(-1/4)x²y⁵z²=(-2/4)x³y⁸z²

DIVISIÓN DE MONOMIOS

Tampoco hace falta que sean semejantes. Se dividen los coeficientes y se restan los exponentes de las letras iguales. Ejemplos:

(4x³) : (2x²) = 2x
 

Puedes ver otros apuntes sobre esto haciendo clic aquí.

POLINOMIOS. OPERACIONES.

Puedes ver las operaciones con polinomios aquí.

 

PRODUCTOS NOTABLES

Veamos algunos ejemplos:

(x+1)²=(x+1)·(x+1)= x²+2x+1

(2x+3)²=(2x+3)·(2x+3)= 4x²+12x+9

(x-1)²=(x-1)·(x-1)= x²-2x+1

(2x-3)²=(2x-3)·(2x-3)=  4x²-12x+9

(x+1)·(x-1)= x²-1

(2x+3)·(2x-3)= 4x²-9

Así, obtenemos las siguientes identidades:

(a+b)²=a²+2·a·b+b²

El cuadrado de una suma es igual al cuadrado del primero más el doble del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.

(a-b)²= a²-2·a·b+b²

El cuadrado de una suma es igual al cuadrado del primero menos el doble del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.

(a+b)·(a-b)= a²-b²

Suma por diferencia, diferencia de cuadrados.

Puedes practicar los productos notables aquí. 

SACAR FACTOR COMÚN:

Hemos de buscar los factores que se repiten en cada uno de los términos del polinomio, de modo que al realizar el producto resultante nos vuelva a salir el polinomio inicial.

Veamos algunos ejemplos de cómo se saca factor común:

·         2x+4x²-6x³+8=2·(x+2x²-3x³+4)

·         6x²+12x³-15x⁴+3x=3x·(2x+4x²-5x³+1)

·         2x³-12x²+18x=2x·(x²-6x+9)

·         4x²+16x³-8x⁵-12x⁶=4x²·(1+4x-2x³-3x⁴)

·         5xy+10x²y-15xy²+60x³y²=5xy·(1+2x-3y+12x²y)

Aquí puedes repasar la extracción de factor común.

 

Aquí tienes actividades interactivas para repasar. (7, 8 y 9 no)